ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دراسة تقويمية لكتب الهندسة بالحلقة الثانية بالتعليم الأساسي والكشف عن الصعوبات التي تواجه التلاميذ عند دراسة مقرر الصف السابع وأسبابها " دراسة ميدانية "

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عزيز، نادي كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Azez, Nady Kamal
المجلد/العدد: ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1989
الشهر: مارس
الصفحات: 113 - 148
رقم MD: 338977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 01260nam a22001937a 4500
001 0928360
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عزيز، نادي كمال  |g Azez, Nady Kamal  |e مؤلف  |9 274506 
245 |a دراسة تقويمية لكتب الهندسة بالحلقة الثانية بالتعليم الأساسي والكشف عن الصعوبات التي تواجه التلاميذ عند دراسة مقرر الصف السابع وأسبابها " دراسة ميدانية " 
260 |b جامعة أسوان - كلية التربية  |c 1989  |g مارس 
300 |a 113 - 148 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الصف السابع  |a العملية التعليمية   |a أهمية الكتاب المدرسي  |a معايير تقويم الكتاب المدرسي  |a مواصفات الكتاب المدرسي  |a مقرر الهندسة   |a صعوبات التعلم  |a التلاميذ  |a نتائج الدراسة الميدانية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Faculty of Education Journal  |l 003  |m ع 3  |o 1031  |s مجلة كلية التربية  |v 000 
856 |u 1031-000-003-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33042509  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 338977  |d 338977 

عناصر مشابهة