ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى التلميذ وبعض المشكلات الانفعالية المشابهة له

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: بن عامر، وسيلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bin Amer, Waseela
المجلد/العدد: س 11, ع 22
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يونيو
الصفحات: 105 - 118
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 344868
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

434

حفظ في:
المستخلص: يظهر التلميذ المنسحب اجتماعيا عدة سلوكات قد لا ينتبه لها المعلم في ظل الأعداد المكتظة من التلاميذ تؤثر على جوانب نموه المختلفة وعلى مساره الدراسي أين يفترض به الاندماج والتفاعل والتواصل مع أفراد البيئات الاجتماعية وخاصة البيئة المدرسية هذه السلوكات تتشابه مع مختلف المشكلات الانفعالية كالعزلة الاجتماعية والخجل الاجتماعي والاغتراب والوحدة وغيرها، وتهدف هذه الدراسة إلي مقارنة هذا السلوك الانسحابي عند التلاميذ مع المشكلات السابقة بعد محاولة تحديد مظاهره وكيف فسره العلماء.

ISSN: 1112-3176