LEADER |
02057nam a22001937a 4500 |
001 |
0938172 |
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بن عامر، وسيلة
|g Bin Amer, Waseela
|e مؤلف
|q Ibn Amer, Wasila
|9 257425
|
245 |
|
|
|a سلوك الانسحاب الاجتماعي لدى التلميذ وبعض المشكلات الانفعالية المشابهة له
|
260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2011
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 105 - 118
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يظهر التلميذ المنسحب اجتماعيا عدة سلوكات قد لا ينتبه لها المعلم في ظل الأعداد المكتظة من التلاميذ تؤثر على جوانب نموه المختلفة وعلى مساره الدراسي أين يفترض به الاندماج والتفاعل والتواصل مع أفراد البيئات الاجتماعية وخاصة البيئة المدرسية هذه السلوكات تتشابه مع مختلف المشكلات الانفعالية كالعزلة الاجتماعية والخجل الاجتماعي والاغتراب والوحدة وغيرها، وتهدف هذه الدراسة إلي مقارنة هذا السلوك الانسحابي عند التلاميذ مع المشكلات السابقة بعد محاولة تحديد مظاهره وكيف فسره العلماء.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلبة المدارس
|a علم نفس السلوك
|a البيئة الاجتماعية
|a المؤسسات التربوية
|a الانسحاب الاجتماعي
|a التحليل النفسي
|a العزلة الاجتماعية
|a الانطواء الاجتماعي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 022
|m س 11, ع 22
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|t
|v 011
|x 1112-3176
|
856 |
|
|
|u 1003-011-022-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 344868
|d 344868
|