رؤية جديدة في التعلم ( التدريس من منظور التفكير فوق المعرفي )

المصدر:	المعرفة
الناشر:	وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي:	الرويثى، إيمان محمد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alrwaythi, Eman Mohammad Ahmad
مؤلفين آخرين:	غريب، ياسر محمد (عارض)
المجلد/العدد:	ع 174
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2009
التاريخ الهجري:	1430
الشهر:	رمضان / سبتمبر
الصفحات:	112 - 115
ISSN:	1319-6200
رقم MD:	349812
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	عروض وتحليل الكتب \| التفكير فوق المعرفي \| أساليب التدريس \| النزعة القرآنية \| أدوات التقييم \| نموذج التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01022nam a22001937a 4500
001	0948099
044		\|b السعودية
100		\|a الرويثى، إيمان محمد أحمد \|g Alrwaythi, Eman Mohammad Ahmad \|e مؤلف \|9 112695
245		\|a رؤية جديدة في التعلم ( التدريس من منظور التفكير فوق المعرفي )
260		\|b وزارة التعليم \|c 2009 \|g رمضان / سبتمبر \|m 1430
300		\|a 112 - 115
336		\|a عروض كتب
653		\|a عروض وتحليل الكتب \|a التفكير فوق المعرفي \|a أساليب التدريس \|a النزعة القرآنية \|a أدوات التقييم \|a نموذج التدريس
700		\|9 285840 \|a غريب، ياسر محمد \|e عارض
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|l 174 \|m ع 174 \|o 0919 \|s المعرفة \|t Al Marefh \|v 000 \|x 1319-6200
856		\|u 0919-000-174-011.pdf
930		\|d n \|p n \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32830105 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 349812 \|d 349812