ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام التصور العقلي في تنمية...>مارك

استخدام التصور العقلي في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى الطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عصفور، إيمان حسنين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Asfour, Eman Hasanen Mohamed
المجلد/العدد: ع 46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 14 - 53
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 352330
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفلاسفة العرب | التعليم الجامعي | القراءة | الطالبات | الفكر الانساني | الخيال | الأدباء العرب | العلوم اللغوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

255

حفظ في:
LEADER 01376nam a22001937a 4500
001 0952837
044 |b مصر 
100 |a عصفور، إيمان حسنين محمد  |g Asfour, Eman Hasanen Mohamed  |e مؤلف  |q Asfour, Eman Hassanein Mohammed  |9 275126 
245 |a استخدام التصور العقلي في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى الطالبات المعلمات شعبة الفلسفة والاجتماع  
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2012  |g سبتمبر 
300 |a 14 - 53 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 819248 
653 |a الفلاسفة العرب  |a التعليم الجامعي  |a القراءة  |a الطالبات  |a الفكر الانساني  |a الخيال  |a الأدباء العرب  |a العلوم اللغوية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 046  |m ع 46  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
856 |u 0200-000-046-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 352330  |d 352330 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.