إعمال نصفي المخ باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية مهارات التفكير التاريخي والإتجاه نحو المادة لتلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	تله، أزهار عبدالمنعم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 136
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	فبراير
الصفحات:	54 - 74
رقم MD:	352344
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| علم النفس \| العمليات العقلية \| مهارات التفكير \| الخرئط الذهنية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

410

LEADER	01181nam a22002057a 4500
001	0952928
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 199386 \|a تله، أزهار عبدالمنعم محمد \|e مؤلف
245		\|a إعمال نصفي المخ باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية مهارات التفكير التاريخي والإتجاه نحو المادة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2013 \|g فبراير
300		\|a 54 - 74
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 654305 \|a 783302 \|a 783589 \|a 777833 \|a 685909 \|a 777648 \|a 699976 \|a 777345 \|a 670622
653		\|a العملية التعليمية \|a علم النفس \|a العمليات العقلية \|a مهارات التفكير \|a الخرئط الذهنية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|l 136 \|m ع 136 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-136-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 352344 \|d 352344