ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية التعلم التعاوني المصحوب وغير المصحوب بالتعلم الإلكتروني في تنمية التحصيل ومهارات العمل مع مجموعة في مجال تكنولوجيا التعلم لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، إسماعيل محمد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Ismail Mohamed Ismail
المجلد/العدد: ع 125, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
التاريخ الهجري: 1425
الشهر: جمادي ثان / أغسطس
الصفحات: 359 - 394
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 357353
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
ISSN: 1110-323X
البحث عن مساعدة: 772821 783620 699988

عناصر مشابهة