استراتيجيات تنمية الفهم القرائي لدى المبتدئين الكبار

المصدر:	المؤتمر السنوي السادس - تطوير برامج ومناهج تعليم الكبار فى ضوء الجودة
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
المؤلف الرئيسي:	سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Saudi, Alaa El Din Hassan Ibrahim Mohamed
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1984
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	6
الهيئة المسؤولة:	الروتاري الدولي المنطقة 2450 - المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مركز تعليم الكبار .جامعة عين شمس
الشهر:	تشرين الثاني
الصفحات:	573 - 603
رقم MD:	37207
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تعليم الكتابة \| علم النفس التربوي \| تعليم الكبار \| الأمية \| محو الأمية \| تعليم القراءة \| مهارات القراءة \| تنمية المهارات \| الفهم القرائي \| التراكيب اللغوية \| استراتيجيات التعلم \| نظريات التعلم \| العصف الذهني \| أسلوب حل المشكلات \| برامج التدريب
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

240

LEADER	01423nam a22001817a 4500
001	0167193
044		\|b مصر
100		\|a سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم \|g Saudi, Alaa El Din Hassan Ibrahim Mohamed \|e مؤلف \|9 238150
245		\|a استراتيجيات تنمية الفهم القرائي لدى المبتدئين الكبار
260		\|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار \|c 1984 \|g تشرين الثاني
300		\|a 573 - 603
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a تعليم الكتابة \|a علم النفس التربوي \|a تعليم الكبار \|a الأمية \|a محو الأمية \|a تعليم القراءة \|a مهارات القراءة \|a تنمية المهارات \|a الفهم القرائي \|a التراكيب اللغوية \|a استراتيجيات التعلم \|a نظريات التعلم \|a العصف الذهني \|a أسلوب حل المشكلات \|a برامج التدريب
773		\|c 008 \|d القاهرة \|i الروتاري الدولي المنطقة 2450 - المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مركز تعليم الكبار .جامعة عين شمس \|l 000 \|m مج 2 \|o 6039 \|p 6 \|s المؤتمر السنوي السادس - تطوير برامج ومناهج تعليم الكبار فى ضوء الجودة \|v 002
856		\|u 6039-002-000-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 37207 \|d 37207