التوجهات القيمية في محتوى مناهج الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى:	Value Directions in The Content of Social Studies Curricula During The Preparatory Stage
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمود، صلاح الدين عرفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mahmoud, Salahuldin Arrafa
المجلد/العدد:	مج 7 , ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	يناير
الصفحات:	303 - 374
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	3779
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الوطنية \| العلوم الاجتماعية \| تدريس العلوم الاحتماعية \| فلسفة التعليم \| الأهداف التعليمية \| القيم \| الأخلاق \| السلوك الاجتماعي \| المناهج \| الكتب الدراسية \| تدريس التاريخ \| تدريس الجغرافيا \| تديس التربية الوطنية \| تدريس علم الاجتماع \| طرق التدريس \| إعداد المعلمين \| التعليم المتوسط \| المدارس المتوسطة \| مصر
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-0090
البحث عن مساعدة:	813746