أثر اختلاف نمط تقديم قصص الأطفال التعليمية التفاعلية في تنمية دافعية الأطفال نحو تعلم الكمبيوتر

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: التعلم الالكتروني وتحديات الشعوب العربية: مجتمعات التعلم التفاعلية
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية العربية و جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي:	سالم، عبدالرحمن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Salem, Abdul Rahman Ahmed
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة
التاريخ الهجري:	1432
الشهر:	يوليو
الصفحات:	423 - 441
رقم MD:	384632
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الرسوم المتحركة \| تعليم الأطفال \| التعليم بالقصة \| قصص الأطفال \| تعليم الحاسب الآلي \| الدافعية \| القصص المصورة \| التعليم الالكتروني
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML