أثر اختلاف نمط تقديم قصص الأطفال التعليمية التفاعلية في تنمية دافعية الأطفال نحو تعلم الكمبيوتر

المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: التعلم الالكتروني وتحديات الشعوب العربية: مجتمعات التعلم التفاعلية
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية العربية و جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي:	سالم، عبدالرحمن أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Salem, Abdul Rahman Ahmed
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2011
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	7
الهيئة المسؤولة:	معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة
التاريخ الهجري:	1432
الشهر:	يوليو
الصفحات:	423 - 441
رقم MD:	384632
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الرسوم المتحركة \| تعليم الأطفال \| التعليم بالقصة \| قصص الأطفال \| تعليم الحاسب الآلي \| الدافعية \| القصص المصورة \| التعليم الالكتروني
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

609

LEADER	01346nam a22001937a 4500
001	0218134
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a سالم، عبدالرحمن أحمد \|g Salem, Abdul Rahman Ahmed \|e مؤلف \|9 235781
245		\|a أثر اختلاف نمط تقديم قصص الأطفال التعليمية التفاعلية في تنمية دافعية الأطفال نحو تعلم الكمبيوتر
260		\|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية العربية و جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية \|c 2011 \|g يوليو \|m 1432
300		\|a 423 - 441
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الرسوم المتحركة \|a تعليم الأطفال \|a التعليم بالقصة \|a قصص الأطفال \|a تعليم الحاسب الآلي \|a الدافعية \|a القصص المصورة \|a التعليم الالكتروني
773		\|c 002 \|d القاهرة \|i معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة \|l 000 \|m مج 2 \|o 8596 \|p 7 \|s المؤتمر العلمي السابع: التعلم الالكتروني وتحديات الشعوب العربية: مجتمعات التعلم التفاعلية \|v 002
856		\|u 8596-002-000-002.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33389789 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 384632 \|d 384632