محتوى كتاب علوم المدرسة الإعدادية في مصر دعوة للمراجعة
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثالث عشر - التربية العلمية المعلم والمنهج والكتاب دعوة للمراجعة |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحافظ، عبدالله محمد الأنور (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الاسماعيلية |
| رقم المؤتمر: | 13 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 499 - 542 |
| رقم MD: | 39384 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
العلوم
| مصر
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| المناهج
| تطوير المناهج
| تدريس العلوم
| الكتب الدراسية
| تحليل المحتوى
| الأهداف التربوية
| التفكير
| الابتكار
| الابداع
| روسيا
| التربية المقارنة
| الفيزياء
| تدريس الفيزياء
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
144
عناصر مشابهة
-
محتوى كتاب الفيزياء للصف السابع بالمدرسة الروسية : دراسة حالة
بواسطة: عبدالحافظ، عبدالله محمد الأنور منشور: (2008) -
التطبيقات العلمية المرتبطة بالحياة والمجتمع، ومدى توفرها، والأسس العلمية لها في كتب العلوم بالمدرسة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالحافظ، عبدالله محمد الأنور منشور: (2003) -
تقويم محتوى كتاب علوم الصف الأول الإعدادي في ضوء آراء معلمي العلوم بمدينة أسيوط
بواسطة: عبدالحافظ، عبدالله محمد الأنور منشور: (2000) -
واقع تدريس منهج "التكنولوجيا وتنمية التفكير" بالصف الأول الإعدادي بمدينة أسيوط من وجهة نظر معلمي العلوم ومقترحات تفعيله
بواسطة: عبدالحافظ، عبدالله محمد الأنور منشور: (2004) -
تحليل التصورات العلمية البديلة وأسباب تكونها لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: زيتون، كمال عبدالحميد منشور: (1998)
