استخدام الموديولات التعليمية لتنمية فهم الطالبة المعلمة بكلية البنات لطبيعة العلم وتعلم العلوم وطرق تدريسها
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثاني - اعداد معلم العلوم للقرن الحادي والعشرين |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | شهاب، منى عبدالصبور محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Mona Abdul Sabour |
| مؤلفين آخرين: | الجندي، أمنية السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الاسماعيلية |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 307 - 356 |
| رقم MD: | 39409 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
إعداد المعلمين
| مصر
| التعليم العالي
| الجامعات والكليات
| كليات التربية
| كلية البنات (جامعة عين شمس)
| الطالبات المعلمات
| الحقائب التعليمية
| العلوم
| تدريس العلوم
| معلمو العلوم
| الأهداف التربوية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| نظريات التعلم
| التعلم الذاتي
| المهارات التدريسية
| تنمية المهارات
| التقييم التربوي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| LEADER | 01651nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0306605 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a شهاب، منى عبدالصبور محمد |g Mohamed, Mona Abdul Sabour |e مؤلف |9 249134 | ||
| 245 | |a استخدام الموديولات التعليمية لتنمية فهم الطالبة المعلمة بكلية البنات لطبيعة العلم وتعلم العلوم وطرق تدريسها | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 1998 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 307 - 356 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a مصر |a التعليم العالي |a الجامعات والكليات |a كليات التربية |a كلية البنات (جامعة عين شمس) |a الطالبات المعلمات |a الحقائب التعليمية |a العلوم |a تدريس العلوم |a معلمو العلوم |a الأهداف التربوية |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a نظريات التعلم |a التعلم الذاتي |a المهارات التدريسية |a تنمية المهارات |a التقييم التربوي | ||
| 773 | |c 008 |d الاسماعيلية |i الجمعية المصرية للتربية العلمية |l 000 |m مج 1 |o 6245 |p 2 |s المؤتمر العلمي الثاني - اعداد معلم العلوم للقرن الحادي والعشرين |v 001 | ||
| 700 | |a الجندي، أمنية السيد |g Algendy, Omneya Alsayed |q Algendy, Omneya Alsayed |e م. مشارك |9 91317 | ||
| 856 | |u 6245-001-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33270257 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 39409 |d 39409 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الموديولات التعليمية في تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم العلمية بمقرر العلوم المتكاملة والاتجاه نحوه لدى طالبات التعليم الأساسي بكلية البنات
بواسطة: علي، فطومة محمد منشور: (2011) -
فعالية استخدام الموديولات التعليمية القائمة على استراتيجية دروس الفروض والتجارب في تدريس العلوم في تعديل التصورات البديلة في مفاهيم علم الكون وتنمية الاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2014) -
فعالية برنامج مقترح قائم على التعلم الذاتي لتنمية الوعي بالصحة الانجابية وأبعادها لدى الطالبة المعلمة بكلية البنات
بواسطة: الجندي، أمنية السيد منشور: (2003) -
أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة المضمنة في موديولات تعليمية على فهم طالبات الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان لطبيعة العلم
بواسطة: المحروقية، مريم بنت خميس بن حمد منشور: (2020) -
فعالية برنامج مقترح قائم على التعلم الذاتي في تنمية فهم الجينوم البشري و القضايا المرتبطة به لدى الطالبة معلمة البيولوجي بكلية البنات
بواسطة: محمد، نجلاء إسماعيل السيد منشور: (2012)
