فاعلية برنامج قائم على التفكير الجمعي في تنمية مهارات التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة والوعي بحقوقهم لدى معلمي الدراسات الاجتماعية
| المصدر: | المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، هناء حسني علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hanaa Hosney Ali |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 2 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 198 - 258 |
| رقم MD: | 39495 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
175
| LEADER | 01448nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0179879 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 55066 |a إبراهيم، هناء حسني علي |e مؤلف |g Ibrahim, Hanaa Hosney Ali | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على التفكير الجمعي في تنمية مهارات التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة والوعي بحقوقهم لدى معلمي الدراسات الاجتماعية | ||
| 260 | |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |c 2009 |g يوليو | ||
| 300 | |a 198 - 258 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a المهارات التدريسية |a تدريس الدراسات الاجتماعية |a معلمو الدراسات الاجتماعية |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a إعداد المعلمين |a طرق التدريس |a تعليم المعاقين |a الطلاب والمعلمون |a التفاعل الاجتماعي |a العلاقات الإنسانية | ||
| 773 | |c 007 |d القاهرة |i الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية . جامعة عين شمس |l 000 |m مج 3 |o 6247 |p 2 |s المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية |v 003 | ||
| 856 | |u 6247-003-000-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33270805 |d 2014-06-18 | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 39495 |d 39495 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج الإثراء الوسيلي في تنمية بعض مهارات التفكير والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ المعاقين سمعياً في مادة العلوم بالمرحلة الإعدادية المهنية
بواسطة: عبيد، إيمان السيد سليمان منشور: (2010) -
فاعلية برنامج قائم على لغة الإشارة وقراءة الشفاه لتحسين المناعة النفسية لدى الأطفال المعاقين سمعياً
بواسطة: محمد، خديجة عبدالعزيز محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام الفن لتنمية مهارات التفاعل الإجتماعي لذوي الإحتياجات الخاصة " ذوي صعوبات التعلم و المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: السلاموني، سهام أحمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على مهام نظرية العقل في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال المعاقين سمعياً
بواسطة: حماد، محمد أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية وأثره في خفض حدة الاضطرابات الانفعالية لدى المعاقين عقليا
بواسطة: العمري، هاني بن علي سعيد منشور: (2021)
