فاعلية استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفكير العلمي والدافع للإنجاز لدى تلميذات الصف الثالث متوسط بمدينة مكة المكرمة
| المصدر: | المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | بابطين، هدى بنت محمد بن حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Babatain, Huda Mohammed Hussein |
| المجلد/العدد: | مج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 21 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1506 - 1569 |
| رقم MD: | 39696 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
323
| LEADER | 01467nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0180171 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a بابطين، هدى بنت محمد بن حسين |g Babatain, Huda Mohammed Hussein |q Babtain, Huda Bint Mohammed Hussein |e مؤلف |9 184643 | ||
| 245 | |a فاعلية استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم على تنمية الاستيعاب المفاهيمي والتفكير العلمي والدافع للإنجاز لدى تلميذات الصف الثالث متوسط بمدينة مكة المكرمة | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2009 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1506 - 1569 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 653 | |a اتجاهات الطالبات |a السعودية |a تعليم البنات |a التعليم المتوسط |a التحصيل الدراسي |a الدافعية |a تدريس العلوم |a التفكير العلمي |a تنمية المهارات |a مهارات التفكير |a الذكاء | ||
| 773 | |c 008 |d القاهرة |i الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |l 000 |m مج 4 |o 6255 |p 21 |s المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة |v 004 | ||
| 856 | |u 6255-004-000-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 33271777 |a EduSearch |d 2014-06-18 | ||
| 999 | |c 39696 |d 39696 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية خرائط العقل فى تدريس العلوم على تنمية التحصيل والتفكير الابداعى لدى تلميذات الصف الاول متوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: بابطين، هدى بنت محمد بن حسين منشور: (2012) -
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والعادات العقلية لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: العيسى، هنادي بنت عبدالله سعود منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي محوسب في ضوء الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات القراءة والتحصيل الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس ابتدائي بمكة المكرمة
بواسطة: كوسة، سوسن عبدالحميد محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات القراءة فى اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: ريس، إيمان بنت طارق صالح منشور: (2015) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة والقبعات الست و K. W. L في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: البركاتي، نيفين بنت حمزة بن شرف منشور: (2008)
