| LEADER |
02890nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1034096 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b البحرين
|
| 100 |
|
|
|a الشايع، فهد بن سليمان
|g Al-Shaya, Fahad Suliman
|e مؤلف
|9 124963
|
| 245 |
|
|
|a مدى اكتساب طلاب الصف الثانى الثانوى فى مدينة الرياض لمفاهيم الوراثة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2012
|g يونيو / رجب
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 43 - 67
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى اكتساب طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض للمفاهيم الأساسية للوراثة حيث طبق اختبار تحصيلي على عينة عشوائية بلغت ( 186) طالباً ودلت النتائج على وجود تصورات خاطئة للمفاهيم الوراثية ( الجينات DNA النواة الكروموسومات المعلومات الوراثية). كما بينت النتائج محدودية الأفكار الرئيسة لدى الطلاب المتعلقة بالعمليات والتركيب والوظيفة ومواقعها في جسم الكائن الحي، وعدم المقدرة على الربط بن مفاهيم الكروموسومات والمعلومات الوراثية كتراكيب حيوية مترابطة ومتكاملة في مختلف الكائنات الحية.
|b The Current study has intended to investigate the acquisition of second-grade secondary school students (11th grade) in Riyadh of the basic Inheritance’ concepts. The study included a random sample of 186 students, and they were subjected to standardized achievement test. The results showed misconceptions of Inheritance concepts: (genes, DNA, nucleus, chromosomes, alleles, genetic information). Also, the results showed misconceptions of students’ understanding regarding the relationship between the diversity of living organisms and genetic information and chromosomes.
|
| 555 |
|
|
|a 651547
|
| 653 |
|
|
|a الوراثة
|a التعليم الثانوى
|a طلاب المدارس الثانوية
|a الرياض
|a تدريس الاحياء
|a طرق التدريس
|a الكروموسومات
|a المفاهيم العلمية
|a التحصيل الدراسى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج 13, ع 2
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 013
|x 1726-3670
|
| 700 |
|
|
|9 274829
|a عسيرى، عبدالعزيز عبود
|q Asiri, Abdulaziz Abboud
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0040-013-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 399724
|d 399724
|
