ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مسحية للكشف عن الأطفال الموهوبين ذوى صعوبات التعلم ببرامج صعوبات التعلم بمدينة الرياض

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: بخيت، صلاح الدين فرح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عيسى، يسري أحمد سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 307 - 332
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 400291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1042

حفظ في:
LEADER 03854nam a22002177a 4500
001 1035238
044 |b البحرين 
100 |a بخيت، صلاح الدين فرح  |q Bakhit, Salahuldin Farah  |e مؤلف  |9 80580 
245 |a دراسة مسحية للكشف عن الأطفال الموهوبين ذوى صعوبات التعلم ببرامج صعوبات التعلم بمدينة الرياض  
260 |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي  |c 2012  |g ديسمبر 
300 |a 307 - 332 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلي الكشف عن الأطفال الموهوبين ذوي صعوبات التعلم وسط التلاميذ الملتحقين ببرامج صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في مدينة الرياض، كما هدفت إلي معرفة علاقة الظاهرة ببعض المتغيرات التربوية والديمغرافية، تكونت عينة الدراسة من (244) طفلاً، وباستخدام بطارية للكشف عن الموهوبين ذوي صعوبات التعلم مكونة من أربع أدوات، كشفت الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها: أن نسبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم تبلغ (3,3%)،وكشفت عن وجود علاقة بين الموهبة لدي ذوي صعوبات التعلم ومستوي دخل الأسرة، ومستوي تعليم الأب، خلصت الدراسة إلي أن نسب انتشار الظاهرة في مدينة الرياض تشابه نسب الانتشار العالمية، ونبهت إلي ضرورة تطوير عمليات التقييم والتشخيص بحيث يتم التعرف إلي هذه الفئة بدقة حتى لا تصنف ضمن الفئات الأخرى ولا تتلقي الخدمات المناسبة، وإلي ضرورة وضع بعض المتغيرات التربوية والديمغرافية في الحسبان عند عملية التقييم.  |b This study aimed at identifing gifted children with learning disabilities among students enrolled in the programs of learning disabilities in Riyadh. It also sought to investigate the relationship of the phenomenon with some edu¬cational and demographic variables. The sample consisted of (244) pupils. Re¬sults revealed that the proportion of gifted students with learning disabilities of (3.3%), and the existence of a relationship between the talent of students with learning difficulties and the level of family income, level of education of father. The study concluded that rates of prevalence in the city of Riyadh similarity of prevalence world rates, and the need to develop assessment and diagnosis will be recognized on this group carefully so as not classified within the categories of the other does not receive appropriate services, and the need to put some variables, educational and demographic into account in the pro¬cess Evaluation. 
555 |a 687134  |a 763958 
653 |a التعليم الخاص   |a الاطفال الموهوبون   |a البرامج التربوية   |a الرياض   |a صعوبات التعلم   |a الاطفال المعووقون   |a السياسة التعليمية   |a الاهداف التربوية   |a الذكاء  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 011  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 004  |m  مج 13, ع 4  |o 0040  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 013  |x 1726-3670 
700 |9 284597  |a عيسى، يسري أحمد سيد  |g Essa, Yossry Ahmed Sayed  |e م. مشارك 
856 |u 0040-013-004-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 400291  |d 400291 

عناصر مشابهة