LEADER |
03185nam a22002297a 4500 |
001 |
1035439 |
044 |
|
|
|b البحرين
|
100 |
|
|
|9 424264
|a الشميمرى، يوسف بن عبدالرحمن بن ناصر
|q Alshamimari, Yousuf Bin Abdulrahman Bin Nasser
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a The Effect of an Intensive English Language Program on First Year University Students’ Motivation
|
246 |
|
|
|a أثر برنامج لغة انجليزية مكثف على دافعية طلبة السنة الجامعية الاولى
|
260 |
|
|
|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
|c 2013
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 11 - 32
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
500 |
|
|
|a ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة الى استقصاء أثر برنامج اللغة الانجليزية المكثف في السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود على دافعية الطلبة نحو تعلم اللغة الانجليزية. تكونت عينة الدراسة من ست شعب دراسية للطلاب وست شعب من طالبات السنة التحضيرية في جامعة الملك سعود. تم قياس اتجاهات الطلبة ثلاث مرات اولاها في بداية السنة الدراسية وثانيها بعد ثمانية اسابيع من بدء الدراسة والثالثة بعد 16 اسبوعا من خلال استخدام استبانة لقياس الدافعية. اظهرت الدراسة اثرا ايجابيا ذا دلالة لبرنامج اللغة الانجليزية المكثف على دافعية الطلبة بعد مرور 16 اسبوعا على بدء الدراسة.
|b This study investigated the effect of an intensive English language program on EFL students’ motivation. The sample consisted of six male and six female classroom sections of first year university students from the Preparatory Year at King Saud University. Students’ motivations were measured three times; one at the beginning of the program, one after two months (eight weeks) and the third time was after four months (16 weeks). The students’ motivation level was measured against a self-reported learner motivation questionnaire. The results revealed significant effect of the intensive English course on EFL students’ motivation towards learning English language.
|
555 |
|
|
|a 625847
|
653 |
|
|
|a جامعة الملك سعود
|a البرامج التربوية
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a التعليم العالى
|a الجامعات والكليات
|a طلاب الجامعات
|a السعودية
|a السياسة التعليمية
|a مستخلصات الابحاث
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج 14, ع 1
|o 0040
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 014
|x 1726-3670
|
856 |
|
|
|u 0040-014-001-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 400329
|d 400329
|