تقويم امتحانات اللغة العربية في ضوء الكفايات اللغوية لطلاب الثانوية العامة

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	موسى، علي اسماعيل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mousa, Aly Ismail Mohamed
المجلد/العدد:	ع 41
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	أبريل
الصفحات:	123 - 163
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40308
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الكتب الدراسية \| مصر \| التعليم الثانوي \| اللغة العربية \| تدريس اللغة العربية \| المناهج \| المهارات الدراسية \| طلاب المدارس الثانوية \| الامتحانات \| التقييم التربوي \| المهارات اللغوية \| الأهداف التربوية \| المعايير التربوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

91

LEADER	01463nam a22002057a 4500
001	0306983
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 321946 \|a موسى، علي اسماعيل محمد \|e مؤلف \|g Mousa, Aly Ismail Mohamed
245		\|a تقويم امتحانات اللغة العربية في ضوء الكفايات اللغوية لطلاب الثانوية العامة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1997 \|g أبريل
300		\|a 123 - 163
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 784620 \|a 700306
653		\|a الكتب الدراسية \|a مصر \|a التعليم الثانوي \|a اللغة العربية \|a تدريس اللغة العربية \|a المناهج \|a المهارات الدراسية \|a طلاب المدارس الثانوية \|a الامتحانات \|a التقييم التربوي \|a المهارات اللغوية \|a الأهداف التربوية \|a المعايير التربوية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 041 \|m ع 41 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-041-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31068729 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40308 \|d 40308