بعض عوامل الضعف في القراءة وأثرها في تحصيل العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بدولة قطر
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المري، مباركة صالح الأكرف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 66 - 112 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40371 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| LEADER | 01589nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0182190 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 168192 |a المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن |e مؤلف | ||
| 245 | |a بعض عوامل الضعف في القراءة وأثرها في تحصيل العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بدولة قطر | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 1998 |g يوليو | ||
| 300 | |a 66 - 112 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 760763 |a 8258 |a 4828 |a 805451 |a 18542 |a 686001 |a 3916 |a 700015 |a 514004 |a 800767 | ||
| 653 | |a صعوبات القراءة |a قطر |a التعليم الابتدائي |a طالبات التعليم الابتدائي |a القراءة |a تعليم القراءة |a العلوم |a تدريس العلوم |a التحصيل الدراسي |a التقييم التربوي |a معلمو العلوم |a الوسائل التعليمية |a طرق التدريس |a المناهج |a الكتب الدراسية |a الموجهون التربويون | ||
| 700 | |a المري، مباركة صالح الأكرف |g Al-Akraf, Mubarka S. |e م. مشارك |9 77898 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 050 |m ع 50 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-050-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 40371 |d 40371 | ||
عناصر مشابهة
-
أسئلة القراءة وإمتحاناتها في المرحلة الإبتدائية بدولة قطر : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن منشور: (2000) -
تقويم تشخيصي لإتقان تعلم المحتوى المعرفي بمنهج العلوم لدى تلاميذ وتلميذات الصف الثاني بالمرحلة الابتدائية بدولة قطر
بواسطة: الحر، عبدالعزيز محمد منشور: (2002) -
في صعوبات التعلم ـ الفروق في مركز التحكم وتقدير الذات بين الأطفال العاديين وذوي صعوبات القراءة في الصف الرابع الابتدائي بدولة قطر
بواسطة: المناعي، نورة حمد حسن منشور: (2001) -
منهج العلوم بالصف الخامس الابتدائي في ضوء بعض المشروعات العالمية وآراء الموجهين
بواسطة: أحمد، أبو السعود محمد منشور: (1995) -
تنمية بعض مهارات الفهم في القراءة الصامتة عند تلميذات الصف الثاني الإعدادي بدولة قطر و اتجاهاتهن نحوها باستخدام اسلوب التعليم الفردي
بواسطة: المطاوعة، فاطمة محمد عبدالرحمن منشور: (1990)
