LEADER |
01529nam a22001817a 4500 |
001 |
0182208 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a سالم، صلاح الدين علي
|e مؤلف
|9 235746
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني في مجال تدريس التربية البيئية على التحصيل الدراسي والاتجاهات البيئية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 1998
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 84 - 117
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a المشكلات البيئية
|a مصر
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المدارس الثانوية
|a البيئة
|a التربية البيئية
|a حماية البيئة
|a تلوث البيئة
|a الاتجاهات التربوية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a استراتيجيات التعلم
|a التعلم التعاوني
|a تقييم الأداء
|a التقييم التربوي
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Curriclum & Instruction
|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs
|l 053
|m ع 53
|o 0073
|s دراسات في المناهج وطرق التدريس
|v 000
|x 2535-213X
|
856 |
|
|
|u 0073-000-053-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31068981
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 40389
|d 40389
|