ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الوعى التكنولوجى لدى طلاب المرحلة الإعدادية وأولياء أمورهم فى تعاملهم مع المستحدثات التكنولوجية وعلاقته بإتجاهاتهم نحوها

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أحمد، فرج عبده فرج (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: يوليو
الصفحات: 263 - 290
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 405812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

232

حفظ في:
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 816205 700484

عناصر مشابهة