مستوى الوعى التكنولوجى لدى طلاب المرحلة الإعدادية وأولياء أمورهم فى تعاملهم مع المستحدثات التكنولوجية وعلاقته بإتجاهاتهم نحوها
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، فرج عبده فرج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Farag Abdo Farag |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 263 - 290 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 405812 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
235
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816205 700484 |
عناصر مشابهة
-
مستوى الوعى التكنولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية وأولياء أمورهم عند تعاملهم مع مواقع الانترنت وعلاقته بالوعى السياسي الإلكتروني
بواسطة: أحمد، فرج عبده فرج منشور: (2016) -
فاعلية توظيف موقع بيك المعرفة المصري في تنمية الوعي السياسي الإلكتروني وعلاقته بالمفاهيم التكنوسياسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، فرج عبده فرج منشور: (2017) -
برنامج مقترح في التربية التكنولوجية لتنمية الوعي التكنولوجي و بعض مهارات التعامل مع تطبيقات التكنولوجيا الحديثة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، فرج عبده فرج منشور: (2009) -
أثر استخدام التعلم التعاوني بالمنتديات الالكترونية والتعلم التعاوني التقليدي في تنمية الوعي التكنولوجي لدى طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: أحمد، محمد جابر خلف الله منشور: (2016) -
مستوى الوعي البيئي لدى طلبة المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان وعلاقته باتجاهاتهم نحو البيئة
بواسطة: السالمي، حمد بن سليمان بن سالم منشور: (2003)
