أثر استخدام القصص الاجتماعية في تدريس مادة علم الاجتماع على تنمية بعض القيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ali, Mohammad Abdul-Rahman Ibrahim
المجلد/العدد:	ع 69
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	مارس
الصفحات:	171 - 219
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40598
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القيم الاجتماعية \| مصر \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| علم الاجتماع \| تدريس علم الاجتماع \| القصص الاجتماعية \| التعليم بالقصة \| المعايير الاجتماعية \| البيئة \| حماية البيئة \| إدارة الوقت \| السلام \| الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

83

LEADER	01497nam a22001937a 4500
001	0307141
044		\|b مصر
100		\|9 277687 \|a علي، إبراهيم عبدالرحمن محمد \|g Ali, Mohammad Abdul-Rahman Ibrahim \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام القصص الاجتماعية في تدريس مادة علم الاجتماع على تنمية بعض القيم الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2001 \|g مارس
300		\|a 171 - 219
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 691095 \|a 14256
653		\|a القيم الاجتماعية \|a مصر \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a علم الاجتماع \|a تدريس علم الاجتماع \|a القصص الاجتماعية \|a التعليم بالقصة \|a المعايير الاجتماعية \|a البيئة \|a حماية البيئة \|a إدارة الوقت \|a السلام \|a الاختبارات والمقاييس النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 069 \|m ع 69 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-069-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31069397 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 40598 \|d 40598