فعالية استخدام الأسلوب الامبريقي والأمثلة الشارحة في تدريس علم الاجتماع لتنمية المفاهيم الاجتماعية والحساسية الخلقية لدى طلاب كلية التربية

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، إبراهيم محمد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Ibrahim Mohammed Said
المجلد/العدد:	ع 74
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	219 - 280
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	40671
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طلاب الجامعات \| مصر \| التعليم العالي \| الجامعات والكليات \| جامعة الزقازيق \| علم الاجتماع \| تدريس علم الاجتماع \| القيم الاجتماعية \| القيم الأخلاقية \| التحصيل الدراسي \| المفاهيم الاجتماعية \| الوسائل التعليمية \| طرق التدريس \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)