LEADER |
01685nam a22002057a 4500 |
001 |
0183129 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a هندي، محمد حماد
|g Hendy, Mohamed Hammad
|e مؤلف
|9 330122
|
245 |
|
|
|a أثر تنوع استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تعليم وحدة بمقرر الأحياء على اكتساب بعض المفاهيم البيولوجية وتقدير الذات والاتجاه نحو الاعتماد الايجابي المتبادل لدى طلاب الصف الأول الثانوي الزراعي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 2002
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 183 - 237
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
555 |
|
|
|a 671575
|a 653144
|a 810683
|a 676023
|a 508281
|a 660432
|a 21207
|a 699973
|a 776551
|a 811018
|a 699966
|a 704797
|a 788417
|a 660221
|a 776468
|
653 |
|
|
|a المناهج
|a مصر
|a التعليم الثانوي
|a التعليم الزراعي
|a الأحياء
|a تدريس الأحياء
|a الكتب الدراسية
|a التحصيل الدراسي
|a تقدير الذات
|a المفاهيم
|a الاتجاهات التربوية
|a تقييم الأداء
|a التقييم التربوي
|a الاختبارات والمقاييس النفسية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Curriclum & Instruction
|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs
|l 079
|m ع 79
|o 0073
|s دراسات في المناهج وطرق التدريس
|v 000
|x 2535-213X
|
856 |
|
|
|u 0073-000-079-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 40803
|d 40803
|