ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر أسلوب علاج ضعف الخلفية الر...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر أسلوب علاج ضعف الخلفية الرياضية وتقدير قيمة الرياضيات على تعلم النهايات ، وقلق الرياضيات لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: الخراشي، صلاح عبدالسلام (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ج 79
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1995
الصفحات: 36 - 94
رقم MD: 40912
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاختبارات والمقاييس التربوية | تدريس الرياضيات | معلمو الرياضيات | طرق التدريس | التحصيل الدراسي | التأخر الدراسي | التقييم التربوي | قلق الامتحانات | اتجاهات الطلاب | التعليم الفني | التعليم الصناعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
LEADER 01209nam a22001817a 4500
001 0183466
044 |b مصر 
100 |9 101291  |a الخراشي، صلاح عبدالسلام  |e مؤلف 
245 |a أثر أسلوب علاج ضعف الخلفية الرياضية وتقدير قيمة الرياضيات على تعلم النهايات ، وقلق الرياضيات لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي 
260 |b رابطة التربية الحديثة  |c 1995  |g   
300 |a 36 - 94 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a التأخر الدراسي  |a التقييم التربوي  |a قلق الامتحانات  |a اتجاهات الطلاب  |a التعليم الفني  |a التعليم الصناعي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 079  |m  مج10, ج 79  |o 0041  |s دراسات تربوية  |t Educational Studies  |v 010 
856 |u 0041-010-079-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31005413  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 40912  |d 40912 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.