أساليب تدريس مادتي التربية الاسلامية واللغة العربية الحلقة الثانية من المرحلة الأساسية (6 - 9) في المدارس الحكومية بمنطقة أبو ظبي التعليمية بدولة الإمارات العربية المتحدة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، محمد محمود محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع 150 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 176 - 286 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 41411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| LEADER | 01622nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0307413 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a موسى، محمد محمود محمد |g Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed |e مؤلف |9 322086 | ||
| 245 | |a أساليب تدريس مادتي التربية الاسلامية واللغة العربية الحلقة الثانية من المرحلة الأساسية (6 - 9) في المدارس الحكومية بمنطقة أبو ظبي التعليمية بدولة الإمارات العربية المتحدة | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |c 2009 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 176 - 286 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a الامارات العربية المتحدة |a أبو ظبي |a التعليم المتوسط |a طلاب المدارس المتوسطة |a اللغة العربية |a التربية الاسلامية |a تدريس التربية الاسلامية |a طرق التدريس |a تقييم الأداء |a التقييم التربوي |a الاشراف التربوي |a المشرفون التربويون |a المعلمون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Curriclum & Instruction |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs |l 150 |m ع 150 |o 0073 |s دراسات في المناهج وطرق التدريس |v 000 |x 2535-213X | ||
| 856 | |u 0073-000-150-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31070521 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 41411 |d 41411 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية و السرد القصصي المتبوع بالأسئلة السابرة في تحصيل السيرة النبوية و تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الأساسية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أبو سمك، أحمد عبدالعزيز أحمد منشور: (2010) -
توجهات الذاتية الثقافية في كتب تعليم اللغة العربية والدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: النعيمي، علي راشد منشور: (1997) -
دراسة تقويمية لمستوى اللياقة البدنية لطلاب المرحلة الإعدادية بمنطقة أبو ظبي التعليمية
بواسطة: عبدالمحسن، حازم منشور: (2005) -
قيم التربية الإسلامية اللازمة لطلبة المرحلة الثانوية بدولة الإمارات العربية المتحدة وتحليل محتوى الكتب في ضوئها
بواسطة: الظنحاني، محمد عبيد منشور: (2011) -
مدى إسهام النشاطات التعليمية التقويمية في كتب اللغة العربية المقررة على الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بدولة الامارات العربية المتحدة في تنمية مهارات التفكير الابداعي
بواسطة: موسى، محمد محمود محمد منشور: (2001)
