| LEADER |
04070nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1062985 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشربيني، داليا فوزي عبدالسلام
|g Elsherbeni, Dalia Fawzy
|q Alsherbini, Dalia Fawzi Abdulsalam
|e مؤلف
|9 125906
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الدراسات الاجتماعية في زيادة التحصيل و تنمية مهارات استخدام الأدوات الجغرافية و الاتجاه لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية التربية
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 395 - 465
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الدراسات الاجتماعية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات استخدام الأدوات الجغرافية والاتجاه لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي.\ يحاول هذا البحث التعرف على فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الدراسات الاجتماعية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات استخدام الأدوات الجغرافية والاتجاه لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وقد حاول البحث الإجابة عن السؤال الرئيس التالي:\ ما فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الدراسات الاجتماعية في زيادة التحصيل وتنمية مهارات استخدام الأدوات الجغرافية والاتجاه لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي؟ واقتصر البحث الحالي على:\ 1.\ بعض استراتيجيات التعلم النشط وهي استراتيجيات فكر – زاوج – شارك، وخرائط المفاهيم، والعصف الذهني، والتعلم باللعب، والتعلم التعاوني، وخلية التعلم.\ 2.\ مجموعة من طلاب الصف الأول الإعدادي بمحافظة الفيوم.\ 3.\ يقتصر التطبيق على ثلاث وحدات فقط من منهج الدراسات الاجتماعية بالصف الأول الإعدادي.
|b The Effectiveness of Using Some Active Learning Strategies in Increasing Achievement and Developing the Skills of Using Geographical Tools and Attitude Towards the Social Studies Subject at the First Primary Year Students\ The research attempts to identify the effectiveness of using some active learning strategies learning strategies in increasing achievement of the first primary year students and developing their skills of using geographical tools and attitude. The research attempted to answer the following main question:\ What is the effectiveness of using some active learning strategies in increasing achievement and developing the skills of using geographical tools and attitude towards the social studies subject at the first primary year students?\ The results indicate that using the active learning strategies proposed in the strategy had a significant impact on increasing achievement and developing the attitude and the skills of using geographical tools at the first primary year students "research sample".
|
| 555 |
|
|
|a 722587
|a 607700
|
| 653 |
|
|
|a الأدوات الجغرافية
|a استراتيجيات التدريس
|a طرق التدريس
|a تدريس الدراسات الاجتماعية
|a معلمو العلوم الاجتماعية
|a التحصيل الدراسي
|a اتجاهات الطلاب
|a طلاب المدارس المتوسطة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|l 002
|m مج 22, ع 2
|o 0038
|s مجلة كلية التربية
|t Alexandria Faculty of Education Journal
|v 022
|
| 856 |
|
|
|u 0038-022-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 417627
|d 417627
|
