ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر عوامل التمكين في تعزيز السمات القيادية للمدير : دراسة تحليلية لاراء المدراء العاملين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: المولى، سماح مؤيد محمود ياسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمود، أسيل هادي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 67
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2007
الصفحات: 195 - 211
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 421425
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04435nam a22002177a 4500
001 1068803
044 |b العراق 
100 |a المولى، سماح مؤيد محمود ياسين  |g Al-Moula, Samah Mouyad Mahmoud  |e مؤلف  |9 311731 
245 |a أثر عوامل التمكين في تعزيز السمات القيادية للمدير :   |b دراسة تحليلية لاراء المدراء العاملين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2007 
300 |a 195 - 211 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهتم الباحث بقياس أثر عوامل التمكين (المشاركة بالمعلومات، الحرية والاستقلالية، امتلاك المعرفة) في تعزيز السمات القيادية للمدراء العاملين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي. إذ أن عوامل التمكين تساهم في تأهيل القيادات الإدارية لممارسة أدوار تنطوي علي قدر كبير من التحدي الذي تفرضه متطلبات بيئية المنظمات المعاصرة، بما يعزز قدرات هذه المنظمات في رسم السمات القيادية لمدرائها شريطة توافر المعلومات والحرية والمعرفة اللازمة لذلك. تتعلق مشكلة البحث بعدم توجه الوزارة لتمكين مدارءها العاملين لديها كواحدة من الآليات المهمة والأساسية في تعزيز السمات القيادية لديهم. قد استخدمت استمارة الاستبيان والموزعة علي (35) مديرا، ولغرض اختبار الفرضية المعتمدة في البحث استخدمت أساليب إحصائية تمثلت بالأوساط الحسابية المرجحة والانحراف المعياري ومعامل ارتباط الرتب Spearman لاستخراج العلاقة، وأخيرا تحليل الانحدار الخطي المتعدد لمعرفة الأثر وبمستوي معنوية (0.05). وأخيرا أختتم البحث بجملة من الاستنتاجات والتوصيات.  |b The research deals with measuring the impact of enabling factors ( sharing out information, freedom and independency , and possession of knowledge) on confirming leadership qualifications for the managers that work in the Ministry of Higher Education and Scientific Research. The enabling factors contribute in qualifying the management leaderships to practice the roles that relate to a great deal of challenge which are imposed by the requirements of modern organizations environment of what can enhance the abilities of these organizations in depicting the leadership qualifications for their managers with the condition of offering the necessary information, freedom , and knowledge. The problem of the research relates to that the Ministry is not directed towards enabling its managers as one of the important and necessary mechanisms for consolidating the leadership qualifications that they have. A questionnaire has been used that is distributed on (35) managers. The statistical methods have been used in order to test the reliable assumption in this research, such as proposed means, standard deviation, coefficient of orders correlation (Spearman) for deducing the relation ,and at last, multiple linear regression analysis to recognize the impact with incorporeal level (0.05) Finally the research has been ended with a number of conclusions and recommendations. 
555 |a 720520  |a 773421  |a 810488  |a 699487  |a 675642  |a 771751  |a 699151 
653 |a العراق  |a القيادة الإدارية  |a القادة الإداريون  |a وزارة التعليم العالي والبحث العلمي  |a صفات القائد  |a التمكين الإداري  |a الأساليب الإحصائية  |a التحليل الإحصائي 
700 |9 311358  |a محمود، أسيل هادي  |e م. مشارك 
773 |4 الاقتصاد  |4 الإدارة  |6 Economics  |6 Management  |c 006  |e Journal of Administration and Economics  |f Maǧallaẗ al-idāraẗ wa-al-iqtiṣād  |l 067  |m ع 67  |o 1148  |s مجلة الإدارة والاقتصاد  |v 000  |x 1813-6729 
856 |u 1148-000-067-006.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EcoLink 
999 |c 421425  |d 421425 

عناصر مشابهة