ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فعالية برنامج مقترح قائم على التعلم الذاتي لتنمية فهم وممارسة معايير التدريس الحقيقي لدى معلمات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي وعلاقته بتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذهن

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: محمود، آمال محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Amal Mohamed
المجلد/العدد: مج 6, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 63
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 42167
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
LEADER 01535nam a22002057a 4500
001 0187745
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمود، آمال محمد  |g Mahmoud, Amal Mohamed  |e مؤلف  |9 400849 
245 |a فعالية برنامج مقترح قائم على التعلم الذاتي لتنمية فهم وممارسة معايير التدريس الحقيقي لدى معلمات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي وعلاقته بتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذهن 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2003  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 63 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 776580  |a 735251  |a 700476  |a 700069 
653 |a مهارات التفكير  |a التعليم الأساسي  |a العلوم  |a تدريس العلوم  |a معلمات العلوم  |a التفكير  |a تنمية المهارات  |a برامج التدريب  |a المهارات التدريسية  |a المعايير التربوية  |a طرق التدريس  |a الوسائل التعليمية  |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 004  |m  مج 6, ع 4  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 006  |x 2536-9148 
856 |u 0157-006-004-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211629  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42167  |d 42167 

عناصر مشابهة