ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير العملية التدريبية في تعزيز الأداء المنظمي : دراسة لآراء عينة من المتدربين في الشركة العامة لصناعة الأدوية و المستلزمات الطبية ، سامراء

المصدر: تنمية الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الحمداني، ناهدة إسماعيل عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدوي، نسرين عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 33, ع 105
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 23 - 42
ISSN: 1609-591X
رقم MD: 426472
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
المستخلص: جاءت الدراسة الحالیة لتبین علاقة وتأثیر تدریب الموارد البشریة في الأداء المنظمي، إذ عدت الدارسة بالاعتماد على جانبین: تناول الأول إطاراً نظریاً لأبعاد الدراسة ومتغیراتها فیما تضمن الثاني منهجیة الدراسة وإطارها المیداني. وقد تركزت الدراسة حول مدى المساهمة والتأثیر الذي یؤدیه المتدربون في دعم وتعزیز الأداء المنظمي. وقد تم اختیار الشركة العامة لصناعة الأدویة والمستلزمات الطبیة / سامراء مجالا لإجراء الجانب المیداني للدراسة، واستخدمت استمارة الاستبانة كأداة رئیسة لجمع البیانات من الأفراد عینة الدراسة. واعتمدت الدراسة على فرضیتین رئیستین وقد تم اختبارها باستخدام مجموعة من الأسالیب الإحصائیة واختتمت بمجموعة من المقترحات للشركة المبحوثة

This current study came to show the relationships and effects of training human resources on the organizational performance. The study prepared to deal with two aspects; the first aspect tackled the theoretical frame of the study dimensions and their variables. The second aspect on the other hand includes the methodology of the study and its empirical framework. The study concentrated on the contribution and the effects which the trainees perform in the enhancement and support of the organizational performance. The State Company for Drug Industries and medical Appliances has been selected as a place for conducting the practical part of the study. Questionnaire was also used to collect data from individual samples of the study. This study depended upon two main hypotheses. Several statistical tools were used to analyze and test the hypotheses

ISSN: 1609-591X

عناصر مشابهة