تطوير الأورال الحضاري لدى طلبة اللغة الانكليزية في المستوي الجامعي
| المصدر: | آداب الرافدين |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الجرجري، حسين على أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 63 - 88 |
| ISSN: |
0378-2867 |
| رقم MD: | 426648 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02594nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1076469 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 68390 |a الجرجري، حسين على أحمد |g Ahmed, Hussein Ali |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير الأورال الحضاري لدى طلبة اللغة الانكليزية في المستوي الجامعي | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية الآداب |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 63 - 88 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 500 | |a ملخص لبحث منشور باللغة الانجليزية | ||
| 520 | |a جعل التوسُع الكبير في تفاعل الشعوب و تواصلهم عبر الحضارات، جعل الحضارات تتبوأ بارزا في عملية تعليم وتعلم اللغة الاجنبية. وبالنتيجة، بات الاطلاع على ما تعينه الحضارة فعلا وعلى اسباب دمجها في هذه العملية من خلال التعرف على تعريفها وكيفية تدريسها أمرا ملحا للغاية ويتعزز هذا من خلال الحقيقة القائلة بأن تدريس اللغة الاجنبية لا يعني مجرد اكتساب المعرفة اللغوية ممثلة بتعلم التراكيب البنيوية والمفردات والتعابير الجديدة, وإنما معرفة العناصر الحضارية التي تشكل جزءا لا يتجزأ من عملية تدريس اللغة الاجنبية تلك العملية التي تعني ايضا تجنب الاخطاء الحضارية التي قد تكون مؤثرة بشكل سلبي أكثر من مثيلاتها اللغوية على ضوء الاحكام الخاطئة والمشاعر السلبية التي قد تولدها تلك الاحكام. وهذا يعود إلى حقيقة أن كل وجهات النظر تؤكد بأن اللغة تشكل الواسطة الرئيسة التي تتم من خلالها التعبير عن الحضارة وبأن مستويات الادراك الحضاري لدى الطلبة تجاه للغة الاجنبية يمكن ان يكون له وقع واضح على ممارسة هذه اللغة وأدائها | ||
| 653 | |a اللغة الانجليزية |a التعليم الجامعي |a التراكيب اللغوية |a التبادل الثقافي | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 014 |f Ādāb al-rāfidayn |l 062 |m ع 62 |o 0260 |s آداب الرافدين |t Al Rafidain Arts |v 000 |x 0378-2867 | ||
| 856 | |u 0260-000-062-014.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 426648 |d 426648 | ||
عناصر مشابهة
-
اختبار مدي تمييز التراكيب المأثورة من قبل الطلبة العراقيين المتعلمين للانجليزي في المستوي الجامعي
بواسطة: نجيب، عدي طلال منشور: (2012) -
أستقصاء القلق من الاختبار لدى طلبة الجامعة المتخصصين فى اللغة الانكليزية : دراسة ميدانية
بواسطة: الجرجري، حسين على أحمد منشور: (2013) -
دراسة قابلية الطلبة العراقيين المتخصصين في اللغة الانكليزية في المستوي الجامعي على تحديد معني التعابير الاصطلاحية
بواسطة: يوسف، مؤيد تحسين منشور: (2012) -
تطوير مهارات الكتابة لدى طلاب اللغة الإنكليزية في جامعة حلب
بواسطة: معيكل، عبدالحميد منشور: (2015) -
تقصي إتقان الطلبة العراقيين للتعابير الثنائية في اللغة الإنكليزية في المستوي الجامعي
بواسطة: جاسم، باسم يحيي منشور: (2009)
