ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام وحدة تعليمية تقوم على استراتيجيتي القصة ولعب الدور في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: فرماوي، فرماوي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 7, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 35
رقم MD: 42680
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01324nam a22001937a 4500
001 0189450
044 |b مصر 
100 |9 289715  |a فرماوي، فرماوي محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام وحدة تعليمية تقوم على استراتيجيتي القصة ولعب الدور في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2001  |g أكتوبر 
300 |a 1 - 35 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 666816  |a 760990  |a 810850 
653 |a نظريات التعلم  |a تعليم الأطفال  |a تربية الأطفال  |a التعليم باللعب  |a التعليم التعاوني  |a الألعاب التعليمية  |a التحصيل الدراسي  |a التعليم ما قبل المدرسي  |a التعليم بالقصة  |a الإبداع  |a مهارات التفكير 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |l 004  |m  مج 7, ع 4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 007 
856 |u 0120-007-004-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31173465  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 42680  |d 42680