فاعلية اختلاف عدد التلميحات البصرية ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارات قراءة الخرائط لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | هنداوي، أسامة سعيد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hendawy, Osama Said Ali |
| مؤلفين آخرين: | الجيزاوى، صبري إبراهيم عبدالعال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 14, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 635 - 686 |
| رقم MD: | 42826 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
484
| LEADER | 01468nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0189877 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a هنداوي، أسامة سعيد علي |g Hendawy, Osama Said Ali |e مؤلف |9 330005 | ||
| 245 | |a فاعلية اختلاف عدد التلميحات البصرية ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارات قراءة الخرائط لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2008 |g أبريل | ||
| 300 | |a 635 - 686 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 764075 |a 700225 |a 761461 | ||
| 653 | |a تنمية المهارات |a التعليم الابتدائي |a التعليم بالحاسوب |a البرمجيات |a الخرائط |a تكنولوجيا التعليم |a المؤثرات الضوئية |a المثيرات البصرية |a التحصيل الدراسي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 017 |l 002 |m مج 14, ع 2 |o 0120 |s دراسات تربوية واجتماعية |t Educational and Social Studies |v 014 | ||
| 700 | |a الجيزاوى، صبري إبراهيم عبدالعال |g Al-Jizawi, Sabri Ibrahim Abdulaal |e م. مشارك |9 92515 | ||
| 856 | |u 0120-014-002-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31173877 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 42826 |d 42826 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج الكتروني قائم على خرائط المفاهيم لتنمية التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي لمادة الكمبيوتر لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: مبارك، هدى مبارك سمان منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سيد، وسام عصام الدين سيد علي منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية المتشابهات والأنشطة المصاحبة في تنمية بعض مهارات الخرائط والتحصيل والاتجاه نحو الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد منشور: (2007) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم في تنمية مهارة الخريطة الذهنية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض
بواسطة: آل شديد، عبدالله بن ضيف الله منشور: (2017) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم لتدريس مادة التربية الفنية في تنمية المهارات الفنية والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: عبدالرحمن، عصام منشور: (2015)
