ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مفهوم تعليم القراءة لدى طلاب كلية التربية ومدى انعكاسه على أدائهم في التربية العملية

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: بادي، غسان بن خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: س 9, ع 22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1992
الشهر: أغسطس
الصفحات: 85 - 121
رقم MD: 42991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
البحث عن مساعدة: 761561