مفهوم تعليم القراءة لدى طلاب كلية التربية ومدى انعكاسه على أدائهم في التربية العملية
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | بادي، غسان بن خالد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 9, ع 22 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 85 - 121 |
| رقم MD: | 42991 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| البحث عن مساعدة: |
761561 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر نمط التغذية الرافدة على تنمية مهارتي التهيئة والختم لدى طلاب شعبة اللغة العربية في كليات التربية
بواسطة: عبدالصمد، عبدالمنعم إبراهيم منشور: (1999) -
مفهوم تعليم الرياضيات لدى الطلاب المعلمين تخصص رياضيات بكلية التربية جامعة حائل ومدى انعكاسه على أدائهم في التربية الميدانية
بواسطة: الخزيم، محمد حمد منشور: (2017) -
تقويم برنامج معلم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالله منشور: (1998) -
التربية الميدانية بأقسام اللغة العربية في كليات التربية بجمهورية مصر العربية دراسة تقويمية
بواسطة: محمد، علي إسماعيل منشور: (1997) -
أثر الدمج بين التدريس المصغر والنمذجة في تنمية بعض مهارات التدريس لدى طلاب كلية التربية الاساسية : شعبة اللغة العربية
بواسطة: صلاح، سمير يونس أحمد منشور: (2006)
