ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الوجداني وعلاقته بالرضاء الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية بمدارس الفئات الخاصة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، هدى عبدالحميد عبدالوهاب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 24, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: مارس
الصفحات: 25 - 73
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 43095
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
LEADER 02110nam a22001937a 4500
001 0190507
044 |b مصر 
100 |9 310988  |a محمد، هدى عبدالحميد عبدالوهاب  |e مؤلف 
245 |a الذكاء الوجداني وعلاقته بالرضاء الوظيفي لمدرسي التربية الرياضية بمدارس الفئات الخاصة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2007  |g مارس 
300 |a 25 - 73 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a 1- المقياس المعد من الباحثة يقيس الرضاء الوظيفي لمدرسي ومدرسات التربية الرياضية لتلاميذ الفئات الخاصة 2- وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين المحاور الأساسية والأبعاد الفرعية لمقياس الذكاء الوجداني ومحاور مقياس الرضاء الوظيفي. 3- لا توجد فروق دالة إحصائيا بين المدرسين والمدرسات في الذكاء الوجداني والرضاء الوظيفي. 4- توجد فروق دالة إحصائيا في الرضاء الوظيفي بين مدرسي التربية الرياضية للفئات الخاصة بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجداني. 
653 |a معلمو التربية الخاصة  |a معلمو التربية الرياضية  |a الذكاء الوجداني  |a الرضا الوظيفي  |a التربية الخاصة  |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a اتجاهات المعلمين  |a التربية الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m  ع 24, ج 3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 024  |x 2682-3950 
856 |u 0227-024-003-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 43095  |d 43095