المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
---|---|
الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، محمد محمود حسن (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 26, ج 2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2008
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 281 - 313 |
ISSN: |
2682-3950 |
رقم MD: | 43229 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
في حدود أهداف البحث وفروض البحث والنتائج التي تم التوصل إليها، يمكن استخلاص ما يلي: 1- طريقة التدريس باستخدام أسلوب الاستكشاف الموجه لها تأثير إيجابي على مستوى التحصيل المهاري في سباحة الزحف على البطن للمبتدئين من سن 5-8 سنوات. 2- طريقة التدريس باستخدام أسلوب الاستكشاف الموجه لها تأثير إيجابي على مستوى التحصيل المعرفي لدى الأطفال المبتدئين في السباحة من سن 5-8 سنوات. 3- أسلوب الاستكشاف الموجه له تأثير إيجابي أفضل من الأسلوب التقليدي على مستوى التحصيل المهاري والمعرفي في السباحة للمبتدئين من سن 5-8 سنوات. |
---|---|
ISSN: |
2682-3950 |