تأثير استخدام أسلوب الاستكشاف الموجه على مستوى التحصيل المهاري والمعرفي في سباحة الزحف على البطن للمبتدئين من سن 5 - 8 سنوات
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، محمد محمود حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 26, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 281 - 313 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 43229 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
في حدود أهداف البحث وفروض البحث والنتائج التي تم التوصل إليها، يمكن استخلاص ما يلي: 1- طريقة التدريس باستخدام أسلوب الاستكشاف الموجه لها تأثير إيجابي على مستوى التحصيل المهاري في سباحة الزحف على البطن للمبتدئين من سن 5-8 سنوات. 2- طريقة التدريس باستخدام أسلوب الاستكشاف الموجه لها تأثير إيجابي على مستوى التحصيل المعرفي لدى الأطفال المبتدئين في السباحة من سن 5-8 سنوات. 3- أسلوب الاستكشاف الموجه له تأثير إيجابي أفضل من الأسلوب التقليدي على مستوى التحصيل المهاري والمعرفي في السباحة للمبتدئين من سن 5-8 سنوات. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3950 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التعلم بالنمذجة على تعلم سباحة الزحف على البطن للأطفال من 8-10 سنوات
بواسطة: السيد، طارق محمد ندا منشور: (2021) -
دراسة أثر مصاحبة الإيقاع الموسيقي على مستوى تعلم الأداء المهارى لسباحة الزحف على البطن للمبتدئين من سن 6-8 سنوات
بواسطة: شليمة، داليا حمدي محمد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام الألعاب المائية لتحسين مستوى الأداء لسباحتي الزحف على البطن والظهر للأطفال من سن 6 : 8 سنوات
بواسطة: أحمد، رائف محمد حسن منشور: (1998) -
تأثير استخدام الفيسبوك على تعلم دورانى سباحتى الزحف على البطن وعلى الظهر للمبتدئين
بواسطة: رخا، محمد حسن حسن منشور: (2014) -
تأثير استراتيجية "فكر - زاوج - شارك" على مستوى الأداء في سباحة الزحف على البطن والتحصيل المعرفي والثقة بالنفس
بواسطة: بيومي، دعاء محمد كامل منشور: (2023)
