تطور النظرية في الإدارة التربوية
| العنوان المترجم: |
The evolution of theory in educational administration |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة منتوري قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، ميسون طلاع محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud |
| المجلد/العدد: | ع 34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 7 - 59 |
| DOI: |
10.34174/0079-000-034-001 |
| ISSN: |
1111-505X |
| رقم MD: | 434884 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
900
| LEADER | 02584nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1089110 | ||
| 024 | |3 10.34174/0079-000-034-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a الزعبي، ميسون طلاع محمود |g Al-Zoubi, Mysoun Talla Mahmoud |e مؤلف |9 114421 | ||
| 242 | |a The evolution of theory in educational administration | ||
| 245 | |a تطور النظرية في الإدارة التربوية | ||
| 260 | |b جامعة منتوري قسنطينة |c 2010 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 7 - 59 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعرض هذه الدراسة التسلسل التاريخي لتطور النظريـة فـي الإدارة التربوية، حيث ابتدأت بالتطرق إلى الجانب النظـري لأهميـة الإدارة وأسباب ظهورها وأهم روادها.\ ثم انتقلت إلى ذكر أهم الاتجاهات والمسارات الرئيسية لتطور النظرية في الإدارة التربوية تبدأ من العصور الوسطى ثم العصور الحديثة وبما في ذلك النظرية الإسلامية للإدارة؛ وتم ذكر أهم النظريات، وخصائصها وروادها والانتقادات التي وجهت إليها، وحتى الوقت الحالي. |b This article presents a chronological account of the development of the educational administration theory. It starts with the study of the theoretical aspect of the importance of the administration, the causes of its most emergence and its most important pioneers. \ Then the study enumerates the most important orientations and trends of the development of the theory of educational administration starting from the Middle Ages, then the modern times, including the Islamic administration theory. Then the study presents the most important theories, their properties, their early advocates and the criticism they faced up to now. | ||
| 653 | |a إدارة الجودة الشاملة |a الإدارة التعليمية |a نظرية الإدارة التربوية |a تاريخ الإدارة |a العصور الوسطى |a النظرية الإسلامية |a الفكر الإداري المقارن | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 034 |m ع 34 |o 0079 |s مجلة العلوم الإنسانية |t Journal of Human Sciences |v 000 |x 1111-505X | ||
| 856 | |u 0079-000-034-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 434884 |d 434884 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة فاعلية مديرية التربية والتعليم لمنطقة إربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها
بواسطة: الزعبي، ميسون طلاع محمود منشور: (2015) -
درجة تحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مديرية التربية والتعليم لمنطقة إربد الثالثة من وجهة نظر موظفيها
بواسطة: الزعبي، ميسون طلاع محمود منشور: (2013) -
دور التخطيط الاستراتيجي في رفع كفاءة أداء المؤسسات التربوية بالأردن : دراسة ميدانية على مديريات التربية والتعليم في محافظة إربد
بواسطة: الزعبي، ميسون طلاع محمود منشور: (2018) -
درجة فاعلية مديرية التربية والتعليم لمنطقة أربد الثالثة لتحقيق معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر موظفيها
بواسطة: الزعبي، ميسون طلاع محمود منشور: (2011) -
تفعيل نظرية Z اليابانية في الإدارة التربوية من منظور التربية الإسلامية
بواسطة: حكيم، شرين بنت عبدالمجيد عبدالحميد منشور: (2010)
