الإرشاد الأكاديمي كمدخل من مداخل التنمية المهنية للمعلم المبتديء

المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن للتربية - جودة واعتماد مؤسسات التعليم العام في الوطن العربي
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مخلوف، سميحة علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Makhlof, Samiha Ali Mohamed
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
مكان انعقاد المؤتمر:	الفيوم
رقم المؤتمر:	8
الهيئة المسؤولة:	كليات التربية والتربية النوعية ورياض الأطفال - جامعة الفيوم
الشهر:	مايو
الصفحات:	857 - 896
رقم MD:	43593
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| كليات التربية \| إعداد المعلمين \| الإرشاد الأكاديمي \| أعضاء هيئة التدريس \| النمو المهني \| التدريب التربوي \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| المهارات التدريسية \| الجودة التعليمية \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)