ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العنف المدرسي وعلاقته بالفشل الدراسي والتسرب المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: School s’ Violence and its relation to academic Failed and School s’ Drop - Out among Intermediate stage Pupils Dr. Muntaha Mutashar Abdul Sahib
العنوان المترجم: School violence and its relation to school failure and dropout among middle school students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالصاحب، منتهى مطشر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulsahib, Muntaha Mutashar
المجلد/العدد: ع 28
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 313 - 344
DOI: 10.52839/0111-000-028-008
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 436326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03914nam a22002417a 4500
001 1091000
024 |3 10.52839/0111-000-028-008 
044 |b العراق 
100 |a عبدالصاحب، منتهى مطشر  |g Abdulsahib, Muntaha Mutashar  |e مؤلف  |9 428788 
242 |a School violence and its relation to school failure and dropout among middle school students 
245 |a العنف المدرسي وعلاقته بالفشل الدراسي والتسرب المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة 
246 |a School s’ Violence and its relation to academic Failed and School s’ Drop - Out among Intermediate stage Pupils Dr. Muntaha Mutashar Abdul Sahib 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2011 
300 |a 313 - 344 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى معرفة علاقة العنف المدرسي بالفشل الدراسي والتسرب المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. وقد بلغت عينة البحث (400) طالبا وطالبه من (الفاشلين وغير الفاشلين دراسيا)، و(69) متسرب من الذكور والاناث المتسربين من المرحلة المتوسطة. وقد استخدمت الباحثة مقياس العنف المدرسي المعد من قبل (القيسي، ٢٠٠٤) بعد ان استخرجت الصدق والثبات له. ولأجل ذلك فقد استخدمت الاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون كوسائل إحصائية. وتوصل البحث إلى النتائج التي تشير إلى ارتفاع مستوى العنف المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة من (الفاشلين وغير الفاشلين دراسياً)، والمتسربين من المرحلة المتوسطة من والذكور والاناث. فضلا عن أن للعنف المدرسي أثر على الفشل الدراسي والتسرب المدرسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة. واخيراً وفي ضوء نتائج البحث وضعت الباحثة بعض التوصيات والمقترحات.  |b The present research aims to know the relation of Violence on academic Failed and School s’ Drop - out among Intermediate stage Pupils. The sample of the research reached (400) male and female pupils (failed and not failed ), and (69) male and female that Drop - out from Intermediate stage. The researcher used scale of Violence that constructed by (AL- qaysi, 2004) after she got Validity and Reliability to it . So that she used t- test for one sample, t- test for two independent sample, and Person correlation coefficient as a statistical means. The research reached to the results that indicates raising of level of Violence among the Intermediate stage pupils (failed and not failed) and the male and female that Drop - out from Intermediate stage. So the Violence affected on academic Failed and School s’ Drop - out among Intermediate stage Pupils. Finally and according to the results of the research the researcher put some Recommendations and Suggestions. 
555 |a 769851  |a 733201 
653 |a الطلاب   |a المرحلة المتوسطة   |a العنف المدرسي   |a التسرب الدراسي   |a الفشل الدراسي  
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 008  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 028  |m ع 28  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |t   |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-028-008.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 436326  |d 436326