استراتيجيات التقويم و أداوته
| العنوان المترجم: |
Evaluation strategies and tools |
|---|---|
| المصدر: | رسالة المعلم |
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الثوابيه، أحمد محمود روبق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Thawabieh, Ahmed M. |
| مؤلفين آخرين: | مهيدات، عبدالحكيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 43, ع 3,4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الصفحات: | 18 - 24 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 436772 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
357
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية القياس التكيفي في تقويم التحصيل في مبحث الأحياء للصف الثاني الثانوي العلمي في الأردن
بواسطة: الثوابيه، أحمد محمود روبق منشور: (2004) -
أثر حجم العينة على تقدير صعوبة الفقرة والخطأ المعياري في تقديرها باستخدام نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: الثوابيه، أحمد محمود روبق منشور: (2010) -
اثر استخدام استراتيجية طرح الاسئلة في علاج الاخطاء المفاهيمية البلاغية لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: كنانة، محمد سلمان أحمد منشور: (2011) -
أثر التقويم التكويني في تدريس مقرر التكنولوجيا على التحصيل والاحتفاظ بالتعلم
بواسطة: زغيبي، رفيف مروان طاهر منشور: (2021) -
فاعلية العلامات في الصفوف الثلاثة الاخيرة كمتنبىء بتحصيل الطالب في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة والتحصيل الجامعي لدى عينة من الطلبة الملتحقين بالجامعة الاردنية
بواسطة: الثوابيه، أحمد محمود روبق منشور: (1994)
