الأساليب غير التقليدية في التقويم الصفي

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	Angelo, Thomas (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالله، زكريا (عارض) , Cross, Patrecia (م. مشارك) , دودوين، حمزه (مترجم)
المجلد/العدد:	مج 44, ع 4
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2006
الصفحات:	47 - 49
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	438159
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| التطوير التربوي \| الامتحانات \| التقويم التربوي \| طرق التدريس \| النظم التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)