الأساليب غير التقليدية في التقويم الصفي

المصدر:	رسالة المعلم
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	Angelo, Thomas (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عبدالله، زكريا (عارض) , Cross, Patrecia (م. مشارك) , دودوين، حمزه (مترجم)
المجلد/العدد:	مج 44, ع 4
محكمة:	لا
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2006
الصفحات:	47 - 49
ISSN:	0040-0505
رقم MD:	438159
نوع المحتوى:	عروض كتب
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| التطوير التربوي \| الامتحانات \| التقويم التربوي \| طرق التدريس \| النظم التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

198

LEADER	01084nam a22002177a 4500
001	1093638
044		\|b الأردن
100		\|9 21094 \|a Angelo, Thomas \|e مؤلف
245		\|a الأساليب غير التقليدية في التقويم الصفي
260		\|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي \|c 2006
300		\|a 47 - 49
336		\|a عروض كتب
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a التطوير التربوي \|a الامتحانات \|a التقويم التربوي \|a طرق التدريس \|a النظم التعليمية
700		\|9 266862 \|a عبدالله، زكريا \|e عارض
700		\|9 25663 \|a Cross, Patrecia \|e م. مشارك
700		\|9 225456 \|a دودوين، حمزه \|e مترجم
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Teacher's Journal \|l 004 \|m مج 44, ع 4 \|o 0055 \|s رسالة المعلم \|v 044 \|x 0040-0505
856		\|u 0055-044-004-008.pdf
930		\|d y \|p n
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31030953 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 438159 \|d 438159