ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام مدخل الطرائف في...>مارك

فاعلية استخدام مدخل الطرائف في تنمية مهارات القراءة الابداعية والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: اللبودى، منى إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 26
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2003
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 59 - 126
رقم MD: 43982
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنمية المهارات | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | القراءة | مهارات القراءة | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | استراتيجيات التعلم | التحصيل الدراسي | التقييم التربوي | الابداع | الاتجاهات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

434

حفظ في:
LEADER 01452nam a22002057a 4500
001 0308356
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a اللبودى، منى إبراهيم  |e مؤلف  |9 162254 
245 |a فاعلية استخدام مدخل الطرائف في تنمية مهارات القراءة الابداعية والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2003  |g سبتمبر 
300 |a 59 - 126 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 523563  |a 720333  |a 487725  |a 726925  |a 726723  |a 2983  |a 727045  |a 18234  |a 777356  |a 810221  |a 783314  |a 720630  |a 722433  |a 727307  |a 775527  |a 700415  |a 720611 
653 |a تنمية المهارات  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a القراءة  |a مهارات القراءة  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a استراتيجيات التعلم  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a الابداع  |a الاتجاهات التربوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 026  |m ع 26  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-026-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31137921  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 43982  |d 43982 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.