استخدام الحوار والمناقشة في طرائق التدريس
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | نعمان، مواهب حميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hameed, Mewahib |
| مؤلفين آخرين: | جياد، دريد ستار (م. مشارك) , نعمان، آمال حميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 336 - 350 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 439951 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
0552-265X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى استخدام معلمات العلوم الشرعية في المرحلة المتوسطة أسلوب الحوار والمناقشة في التدريس ومعوقات ذلك
بواسطة: الحمود، رحاب محمد عبدالعزيز منشور: (2019) -
أثر استخدام إستراتيجيتي المناقشة النشطة والمحاضرة المعدلة في تحصيل مادة طرائق تدريس التربية الرياضية
بواسطة: نهاد، طارق محمد منشور: (2015) -
تأثير طرائق التدريس في التعليم
بواسطة: نعمان، قحطان عباس منشور: (2008) -
مكانة المهارات اللغوية في طرائق تعليم اللغات
بواسطة: عليوة، عبدالحميد عبدالمجيد منشور: (2008) -
دور المعلم في إختيار الطرائق التعليمية الناجحة في التدريس
بواسطة: حبار، العالية منشور: (2016)
