أثر مقرر الحاسب التعليمي على اتجاهات طلاب كلية التربية نحو الحاسب
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الحسن، رياض عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 176 - 199 |
| رقم MD: | 44741 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق في اتجاهات الطلاب نحو استخدام الحاسب تبعاً لمتغيرات: عمر الطالب، التخصص الأكاديمي، خبرات الحاسب السابقة، طبيعة التدريب الذي تلقاه الطلاب في مجال الحاسب، استخدام الحاسب في المنزل، ودراسة الطالب للحاسب في المرحلة الثانوية. كما هدفت إلى التعرف على طبيعة التدريب الذي تلقاه الطلاب في مجال الحاسب واستخداماته، وأثر برنامج تدريبي في مهارات الحاسب على اتجاهات طلاب كلية التربية نحو استخدام التقنية. تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلاب الدارسين في مقرر استخدامات الحاسب في التعليم في كلية التربية. وقد تم اختيار عينة قصدية منهم بلغ عددهم 116 طالباً مسجلين في 6 شعب دراسية من المقرر. وللتعرف على اتجاهات طلاب مقرر الحاسب التعليمي نحو استخدام التقنية، فقد تم استخدام مقياس التوجه نحو تقنية المعلومات والذي يتكون من 69 بنداً. أظهرت نتائج هذه الدراسة أن لعمر الطالب تأثيرا على اتجاهه نحو استخدام الحاسب، ولم يكن لمتغيرات التخصص الأكاديمي، وخبرات الحاسب السابقة، وطبيعة التدريب الذي تلقاه الطلاب في مجال الحاسب، واستخدام الحاسب في المنزل، ودراسة الطالب للحاسب في المرحلة الثانوية، واستخدام الإنترنت أي أثر ذي دلالة إحصائية على اتجاههم نحو استخدام الحاسب، على الرغم من وجود بعض الفروق النسبية. أجاب سؤال الدراسة الثالث عن الفروق في اتجاه الطلاب نحو استخدام الحاسب إنهاء مقرر الحاسب التعليمي. لم تظهر نتائج الدراسة فروقا بين طلاب كلية التربية في اتجاههم نحو التقنية بعد أخذهم لهذا المقرر. وختمت الدراسة بعدد من التوصيات ذات العلاقة. |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
699806 729339 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحاسب الآلي وملحقاته في تحصيل طلاب كلية المعلمين بالطائف في مقرر تقنيات التعليم واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: الجودي، محمد بن غازي محمد منشور: (2005) -
فاعلية استخدام تصميم التدريس وفق الاتجاه المعرفي على تحصيل طلاب كلية المعلمين في مقرر الحاسب والتعليم واتجاهاتهم نحو الحاسب الآلي في التعليم
بواسطة: الآخر، عبدالرحمن عبدالله منشور: (2007) -
مقرر مقترح في مادة لغة اللوجو وتطبيقاتها وعلاقته بالقدرة على التصور البصري ومركز التحكم لطلاب قسم الحاسب الآلي المستوى الثالث بكلية المعلمين بالرياض
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (2000) -
الاتجاهات نحو الحاسوب وعلاقتها بسمة القلق عند طلبة كلية التربية
بواسطة: عبدالعزيز، سعاد منشور: (1996) -
أثر تدريس مقرر طرق تدريس العلوم على تنمية الاتجاهات نحو العلوم وتدريسها لدى طالبات كلية التربية للبنات الأقسام العلمية بأبها بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العجمي، لبنى بنت حسين راشد منشور: (2007)
