| LEADER |
03680nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0308654 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 96056
|a الحسن، رياض عبدالرحمن محمد
|g Alhassan, Riyadh A.
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر مقرر الحاسب التعليمي على اتجاهات طلاب كلية التربية نحو الحاسب
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2009
|g يونية
|
| 300 |
|
|
|a 176 - 199
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق في اتجاهات الطلاب نحو استخدام الحاسب تبعاً لمتغيرات: عمر الطالب، التخصص الأكاديمي، خبرات الحاسب السابقة، طبيعة التدريب الذي تلقاه الطلاب في مجال الحاسب، استخدام الحاسب في المنزل، ودراسة الطالب للحاسب في المرحلة الثانوية. كما هدفت إلى التعرف على طبيعة التدريب الذي تلقاه الطلاب في مجال الحاسب واستخداماته، وأثر برنامج تدريبي في مهارات الحاسب على اتجاهات طلاب كلية التربية نحو استخدام التقنية. تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلاب الدارسين في مقرر استخدامات الحاسب في التعليم في كلية التربية. وقد تم اختيار عينة قصدية منهم بلغ عددهم 116 طالباً مسجلين في 6 شعب دراسية من المقرر. وللتعرف على اتجاهات طلاب مقرر الحاسب التعليمي نحو استخدام التقنية، فقد تم استخدام مقياس التوجه نحو تقنية المعلومات والذي يتكون من 69 بنداً. أظهرت نتائج هذه الدراسة أن لعمر الطالب تأثيرا على اتجاهه نحو استخدام الحاسب، ولم يكن لمتغيرات التخصص الأكاديمي، وخبرات الحاسب السابقة، وطبيعة التدريب الذي تلقاه الطلاب في مجال الحاسب، واستخدام الحاسب في المنزل، ودراسة الطالب للحاسب في المرحلة الثانوية، واستخدام الإنترنت أي أثر ذي دلالة إحصائية على اتجاههم نحو استخدام الحاسب، على الرغم من وجود بعض الفروق النسبية. أجاب سؤال الدراسة الثالث عن الفروق في اتجاه الطلاب نحو استخدام الحاسب إنهاء مقرر الحاسب التعليمي. لم تظهر نتائج الدراسة فروقا بين طلاب كلية التربية في اتجاههم نحو التقنية بعد أخذهم لهذا المقرر. وختمت الدراسة بعدد من التوصيات ذات العلاقة.
|
| 555 |
|
|
|a 699806
|a 729339
|
| 653 |
|
|
|a المناهج
|a طلاب الجامعات
|a كليات التربية
|a الحاسبات الالكترونية
|a تدريس الحاسب الآلي
|a الكتب الدراسية
|a التخصصات الدراسية
|a الانترنت
|a فئات العمر
|a التقييم التربوي
|a الاتجاهات التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 091
|m ع 91
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-091-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 44741
|d 44741
|
